La página donde puedes encontrarla es: http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/by-level
La que he elegido es esta, la representación del área de los cuadriláteros es la base por la altura que responde a las tablas de multiplicar, creo que trabajar así las tablas les ayuda a anticipar el concepto de área y comprueban que efectivamente 5x4 son 20 y 4x5 también. Además también se puede comprobar en el suelo del aula, visible, visible.
APPLET 3º PRIMARIA |
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